Aplicaciones interactivas de Lengua y Matemáticas

Aplicaciones sobre Lengua y Matemáticas ordenadas por temáticas y por dificultad:

        

Adivinanzas interactivas

Juego donde se presentan adivinanzas que hay que resolver identificando imágenes:

Entrena tu memoria visual

Ejercicios para entrenar la memoria visual. Tenemos la opción de elegir entre varios juegos con diversos niveles de dificultad (comenzamos en el fichero 1 de 5):

Creación de historias sencillas a partir de un diálogo

Con estas fichas el niño tiene que crear un diálogo y continuar la historia después:

Comics from Anabel Cornago

Otra opción es la de crear frases o pequeñas historias a partir de imágenes. No importa que al principio las frases o historias no tengan demasiada coherencia. Lo importante es que el niño sea capaz de armar una historia con las tarjetas dadas. Por ejemplo: Repartes 3 tarjetas al niño y otras tres para ti. Las colocas boca-arriba delante de cada uno. - Mira, yo tengo un niño, una casa y una flor. ¿Qué tienes tú? - Yo tengo una flauta, un topo y un árbol. - Muy bien. Ahora voy a contarte la historia del niño, la casa y la flor. Un niño coge una flor del parque y se la lleva a casa a su mamá. Ahora tú: - Un topo trepa al árbol y toca la flauta. - Muy bien, el topo trepa al árbol y toca la flauta. ¡Es una historia genial! Si en un principio resulta un poco complicado para el niño, te puedes apoyar con dibujos, es decir, dibujas la historia que quieras contar y luego la cuentas, y que él más adelante haga lo mismo.

Apadrinamiento lector en Infantil

Una alumna de Apoyo a Integración encantada de leerle cuentos a los más pequeños de nuestro Centro:

Carta al Ratón Pérez

Interesante recurso para los más pequeños de la casa, que a buen seguro contribuirá a seguir manteniendo esta ilusión en ellos y a los padres disfrutar también y mantener un bonito recuerdo en el tiempo. Carta y sobre imprimibles en el siguiente enlace:

Fichas de lectoescritura

Fichas de lectoescritura muy completas, que también nos sirven para trabajar la caligrafía:

Categorización de imágenes

Material para trabajar la categorización a través de la asociación de imágenes en torno a un concepto común entre ellas. También podemos pedir que nos expliquen por qué tienen relación entre sí dichas imágenes.

Evaluaciones Iniciales Editables para Primaria

Material elaborado por el CEIP "Portus Blendium" de Cantabria para realizar la evaluación inicial en Primaria, con cuadernos para el alumno y para el profesor, los cuales son editables para poder ser adaptados.

Lecturas con inferencias

Comenzamos el curso 2016 / 2017 con esta interesante batería de lecturas en las que se trabajan los diferentes tipos de inferencias ( lógicas, lógico-culturales, pragmáticas-sentimientos, pragmáticas-conducta, semánticas), de comprensión y de comprensión sintáctica.

 

Inferencias

Con esta entrada al blog vamos a trabajar la comprensión lectora y la comprensión de inferencias entre el alumnado con dificultades en la lectura, para que sepa deducir la información implícita en un texto.

Conciencia silábica

Material ideal para desarrollar la conciencia silábica en alumnos que se inician en la lectoescritura, siendo fundamental trabajar este aspecto para alcanzar una lectura fluida que lleve a la comprensión lectora. Actividad de rimas que propone buscar, de entre 3 opciones, la palabra intrusa que no rima con las otras 2.

Creamos cómics

Web que nos permite crear cómics con las siguientes posibilidades:

Leer cómics creados para dar ideas, inventar finales nuevos, rellenar los bocadillos de un cómic dado, inventar un cómic nuevo y pasar de una historia a cómic o viceversa. Todo ello permitiendo guardar el trabajo hecho por el alumno para seguir en otro momento, pudiendo elegir múltiples elementos a incorporar en la elaboración de los cómics y, algo muy motivador para el alumno, es que también podemos imprimir el cómic que haya creado.

Otra web para crear cómic:

Lecturas comprensivas sencillas

20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado from U.S.A.E.R VII, MAESTRA DE APOYO EN LA SECUNDARIA 47 "CUAUHTEMOC" T.V

Historias con emociones

Alegria, miedo susto from Anabel Cornago

Dime por que from Anabel Cornago

Emociones espanol from Anabel Cornago
Si pinchas en la imagen inferior podrás acceder a otras 7 historias con las que trabajar las emociones y la comprensión lectora con tu alumnado:

Cuentos para nuestro huerto escolar

Los Cuentos de La Huerta de 4º by Richard Herman

Cuento: "La huerta de Murcia" from Ana

Pinchando en la imagen inferior, accedemos a diversos cuentos ( el de la imagen, de 6 páginas, coloreado y sin colorear) a fichas de actividades sobre algunos cuentos, así como a diversas actividades de investigación y de trabajo en equipo:

Truco para las Tablas del 6, 7, 8 y 9

Una vez que el alumno conozca las tablas del 2, 3, 4 y 5, podrá aprender las del 6, 7, 8 y 9 fácilmente y de manera divertida con este truco de los dedos. Pinchando en la imagen accedemos a tamaños mayores de este cartel y a una ficha de repaso para practicar:

Sólo sirven para representar con dedos los números del 6 al 9 ( ya deben conocer las tablas del 2 al 5, con lo cual con la propiedad conmutativa pueden resolver una multiplicación de las tablas del 6 al 9 en la que intervenga un número entre el 2 y el 5, usando dicha propiedad: es decir en vez de multiplicar 7 por 5, usaría 5 por 7). Los dedos levantados, para indicar desde el 6 hasta el 9, representan las Decenas, mientras que los dedos doblados se multiplican entre sí dando lugar a las Unidades; con lo que ya sólo queda sumar las Decenas y Unidades obtenidas para resolver estas multiplicaciones.

Teoría de la mente

Voy a compartir un estupendo material del blog "El sonido de la hierba al crecer", para trabajar la "Teoría de la mente", la cual se puede resumir como la habilidad de ponerse en el lugar de otra persona, de inferir y de comprender que cada uno de nosotros percibimos, pensamos, sentimos, deseamos o creemos cosas distintas.

To m mentiras from Anabel Cornago

Tm bromas bueno from Anabel Cornago

Inferencias lógicas y lógicoculturales from Anabel Cornago

En las 2 siguientes presentaciones trabajamos las asociaciones cognitivas o inferencias:

El juego del detective indicios pistas power from Anabel Cornago

Detective from Anabel Cornago

Tm ironía from Anabel Cornago

Comprensión lectora en la Dislexia

Aquí tenemos lecturas para trabajar la comprensión lectora en niños disléxicos, los cuales tienen dificultades para comprender enunciados con varias órdenes seguidas. Por ello, este tipo de textos de sucesión de indicaciones les resultan más sencillos, pues tienen el aliciente de ejecutar la orden comprendida ( y se agotan menos leyendo) resultándoles más divertido y esforzándose por encontrar sentido a lo leído.

Al combinar varias órdenes en una misma oración los entrenamos en que comprendan que a veces un mismo enunciado proporciona varias instrucciones, ya que los niños disléxicos suelen omitir algunas demandas de los enunciados escolares.

Este tipo de ejercicios pueden variar o combinarse según la pretensión en el trabajo:

• Dirigir las instrucciones a manipular los fonemas/sílabas de una palabra o las palabras de una frase.
• Incluir preguntas (orales o escritas) sobre datos o instrucciones del texto.
• Hacer en equipo, para hacer la tarea más divertida y estimulante. Así mientras un miembro del equipo lee y ejecuta la orden el otro comprueba si el resultado es correcto, cambiando luego los papeles.
• Trabajar con textos en los que se incluyan conceptos que se estén trabajando en ese momento.
• Podemos trabajar la composición escrita y creatividad, pidiendo a los niños que elaboren sus propios textos con instrucciones sobre una o varias imágenes ( dadas o creadas por ellos) y, después, intercambiarlas entre los compañeros.

Identificación y expresión emocional

Estupendo material encontrado en internet, para trabajar la comprensión, asociación a situaciones y expresión emocional:

Emocionesmarta from Anabel Cornago

Este juego consiste en interpretar una determinada acción que nos salga en una tarjeta, de acuerdo a la emoción que nos salga en otra tarjeta. Tenemos que imprimir las tarjetas que aparecen.

Juego con las emociones from Anabel Cornago