Aquí tenemos una “chuleta” para Primer Ciclo con las reglas ortográficas. Es muy útil para que los niños vayan interiorizando las reglas ortográficas propias de este nivel. Para ello pueden tenerla en un lugar visible donde hagan las tareas.
Esta otra "chuleta" para nombrar los números de dos y tres cifras. Con ella se pretende que los niños observen las regularidades en el “nombre” de los números, a excepción de los “diecis” y los “veintis”, y su correspondencia con la descomposición canónica (en forma de suma).
Ahora una “chuleta” para Primer Ciclo, que nos da “pistas” para reconocer cuándo un problema es de sumar o de restar, sirviendo de apoyo y ayuda para que vayan reconociendo la tipología de problemas, teniéndolas en un lugar visible donde hagan las tareas.
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